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Enregistrement W1918553498 · doi:10.1111/cts.12274

Community‐Engaged Strategies to Promote Relevance of Research Capacity‐Building Efforts Targeting Community Organizations

2015· article· en· W1918553498 sur OpenAlexfundno aff
Jennifer Cunningham, Stephania T. Miller, Yvonne Joosten, Jared D. Elzey, Tiffany Israel, Christine King, Patrick Luther, Yolanda Vaughn, Consuelo H. Wilkins

Notice bibliographique

RevueClinical and Translational Science · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute on Minority Health and Health DisparitiesCanada Excellence Research Chairs, Government of CanadaNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney DiseasesNational Center for Advancing Translational SciencesNational Institutes of HealthVanderbilt University
Mots-clésRelevance (law)Capacity buildingCommunity organizationTranslational researchCommunity buildingCommunity developmentCommunity-based participatory researchPublic relationsPolitical scienceKnowledge managementMedicineSociologyComputer scienceParticipatory action research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The study goal is to highlight strategies for promoting relevance of research capacity-building efforts targeting community organizations (CO)s. METHODS: Two community partners, representing two COs, were invited to participate in CO research development trainings, Community Research Forums (Forum)s. Their contributions were documented via Forum document review. Forum participants, representatives from other COs, completed post-Forum surveys to identify additional training needs and rate Forum impact relative to their training expectations. A content-based analysis and descriptive statistics were used to summarize needs assessment- and impact-related survey responses, respectively. RESULTS: Community partners were involved in eight Forum-related activities including marketing (planning), facilitation (implementation), and manuscript coauthorship (dissemination). Eighty-one individuals, representing 55 COs, attended the Forums. Needs assessment responses revealed a desire for additional assistance with existing Forum topics (e.g., defining research priorities) and a need for new ones (e.g., promoting organizational buy in for research). Ninety-one percent of participants agreed that the Forum demonstrated the value of research to COs and how to create a research agenda. CONCLUSIONS: Including community partners in all Forum phases ensured that CO perspectives were integrated throughout. Post-Forum needs and impact assessment results will help in tailoring, where needed, future training topics and strategies, respectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,166
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,191
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,834
Score d'incertitude au seuil0,878

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1660,191
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0060,003
Études des sciences et des technologies0,0110,009
Communication savante0,0110,011
Science ouverte0,0050,035
Intégrité de la recherche0,0060,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,837
Tête enseignante GPT0,711
Écart entre enseignants0,125 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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