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Enregistrement W1920283106 · doi:10.1109/cvprw.2015.7301332

Keep it accurate and diverse: Enhancing action recognition performance by ensemble learning

2015· article· en· W1920283106 sur OpenAlexaff
Mohammad Ali Bagheri, Qigang Gao, Sérgio Escalera, Albert Clapés, Kamal Nasrollahi, Michael Boelstoft Holte, Thomas B. Moeslund

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueHuman Pose and Action Recognition
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceArtificial intelligenceMachine learningClassifier (UML)Ensemble learningAction recognitionSet (abstract data type)Pattern recognition (psychology)Class (philosophy)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The performance of different action recognition techniques has recently been studied by several computer vision researchers. However, the potential improvement in classification through classifier fusion by ensemble-based methods has remained unattended. In this work, we evaluate the performance of an ensemble of action learning techniques, each performing the recognition task from a different perspective. The underlying idea is that instead of aiming a very sophisticated and powerful representation/learning technique, we can learn action categories using a set of relatively simple and diverse classifiers, each trained with different feature set. In addition, combining the outputs of several learners can reduce the risk of an unfortunate selection of a learner on an unseen action recognition scenario. This leads to having a more robust and general-applicable framework. In order to improve the recognition performance, a powerful combination strategy is utilized based on the Dempster-Shafer theory, which can effectively make use of diversity of base learners trained on different sources of information. The recognition results of the individual classifiers are compared with those obtained from fusing the classifiers' output, showing enhanced performance of the proposed methodology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,970
Score d'incertitude au seuil0,598

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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