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Enregistrement W1922244853 · doi:10.1089/1044546041649020

Risperidone Effects in the Presence/Absence of Psychostimulant Medicine in Children with ADHD, Other Disruptive Behavior Disorders, and Subaverage IQ

2004· article· en· W1922244853 sur OpenAlexaff
Michael G. Aman, Carin Binder, Atilla Turgay

Notice bibliographique

RevueJournal of Child and Adolescent Psychopharmacology · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRisperidoneStimulantPlaceboPsychologyAttention deficit hyperactivity disorderSomnolencePsychiatryConcomitantAdverse effectRandomized controlled trialInternal medicineClinical psychologyMedicineSchizophrenia (object-oriented programming)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The aim of this study was to examine the safety and efficacy of risperidone, with or without concomitant psychostimulant use, in the treatment of children with conduct disorder (CD) or other disruptive behavior disorders [oppositional defiant disorder (ODD), disruptive behavior disorder-not otherwise specified (DBD-NOS)], and comorbid attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD). METHODS: Data from two 6-week placebo-controlled trials assessing risperidone therapy in children with subaverage IQs and CD, ODD, DBD-NOS were combined, and patients with comorbid ADHD were selected for this post hoc analysis. Patients were grouped according to randomized drug therapy (risperidone or placebo), and then subgrouped according to their use of a concomitant psychostimulant. Safety outcomes included adverse events and weight change, while efficacy outcomes included changes in scores on disruptive behavior and hyperactivity-based subscales of two behavior-rating instruments (Nisonger Child Behavior Rating Form and the Aberrant Behavior Checklist). RESULTS: The analysis included 155 of 208 originally tested children divided into four sub-groups (35-43 patients each). There was no significant difference in the frequency of adverse events in patients who received risperidone alone and those who received risperidone plus a stimulant. The most common adverse events in risperidone-treated patients were somnolence, headache, dyspepsia, rhinitis, and vomiting. Within each randomized treatment group, actual weight gain was comparable, regardless of concomitant stimulant use. Risperidone-treated patients had clinically and statistically significant reductions in both disruptive behavior and hyperactivity subscale scores, compared to placebo, regardless of concomitant stimulant use. The addition of risperidone to a psychostimulant resulted in significantly better control of hyperactivity (p < 0.001) than was achieved with stimulant treatment alone, without causing an increase in adverse events. CONCLUSION: Risperidone was a safe and effective treatment, with or without a combined psychostimulant, for both disruptive behavior disorders and comorbid ADHD in children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations202
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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