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Enregistrement W1923721528 · doi:10.56105/cjsae.v14i2.1931

Theoretical Perspectives on Learning for Prevention of Fishing Vessel Accidents

2000· article· en· W1923721528 sur OpenAlexaffvenueabout
Roger Boshier

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal for the Study of Adult Education · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueStructural Integrity and Reliability Analysis
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFishingSociologyBusinessFisheryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fishing vessels come to grief partly because theory pertaining to accidents and their prevention is unduly Functionalist and obsessed with technical matters (involving equipment). The author applies to fishing accidents a social cartography that emphasizes the importance of power relations and ontology. Four paradigms—functionalism, humanism, radical humanism and radical functionalism—are used to raise issues pertaining to accidents and their prevention. The utility of the cartography is demonstrated by revisiting accident reports concerning Scotia Cape, a large Canadian vessel that disappeared with the loss of seven lives. At the centre of this analysis is the need to broaden prevention programs so as to have adequate regard to human factors and the political economy of the fishing industry. Résumé L'auteur soutient que les bateaux de pêche sont impliqués dans des accidents, partiellement parce que la théorie au sujet des accidents et de leur prévention est excessivement fonctionnaliste et met l'accent sur les aspects techniques, comme l'équipement. Il applique aux accidents de pêche une «cartographie sociale» qui insiste sur l'importance des relations de pouvoir et de l'ontologie. Quatre paradigmes; le fonctionnalisme, l'humanise, l'humanisme radical et le fonctionnalisme radical sont utilisés afin d'analyser le problème des accidents de bateaux et leur prevention. L'utilité de la cartographic proposée est démontrée en réexaminant les rapports d'accidents de Scotia Cape, un grand navire canadien qui a disparu avec sept personnes à bord. L'élément central de la présente analyse réside dans le besoin d'élargir les programmes de prévention afin de mieux tenir compte du facteur humain et de l'économie politique de l'industrie des pêches.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,049

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0040,024
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0040,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2000
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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