MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1925427016 · doi:10.1111/j.1744-6570.2011.01223.x

INTRAORGANIZATIONAL EMPLOYEE NAVIGATION AND SOCIALLY DERIVED OUTCOMES: CONCEPTUALIZATION, VALIDATION, AND EFFECTS ON OVERALL PERFORMANCE

2011· article· en· W1925427016 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePersonnel Psychology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNomological networkConceptualizationPsychologyContext (archaeology)Sample (material)Social psychologyDiscriminant validityApplied psychologyMarketingPsychometricsDevelopmental psychologyService (business)BusinessComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Intraorganizational employee navigation (IEN) is conceptualized as a means of better understanding how the organizational actor proactively works across their firm's internal environment in the execution of their jobs. Navigation is argued to be a precursor to the employee's overall performance through a class of mediating variables labeled “socially derived outcomes,” which are variables inside the organization that are bestowed upon the employee as a result of them first engaging in proactive behavior (e.g., IEN). Two studies are reported. Study I sees IEN psychometrically validated versus a range of existing proactive behaviors and individual traits (discriminant, nomological, and criterion‐related validity) with a heterogeneous sample of 704 employees. Study II then tests a model relating IEN to performance through six mediating “socially derived outcomes” by leveraging data from 2 Fortune 500 firms. The results of Study II show that IEN significantly impacts multiple measures of the employee's overall performance through mediating effects brought about by key socially derived outcomes, such as the employee's “manager alignment.” The contributions, broader implications, and limitations of the research are then put into context.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,652

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle