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Enregistrement W1929430137 · doi:10.1111/jon.12200

Computational Analyses of Arteriovenous Malformations in Neuroimaging

2014· review· en· W1929430137 sur OpenAlex
Antonio Di Ieva, Mounir Boukadoum, Salim Lahmiri, Michael D. Cusimano

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Neuroimaging · 2014
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVascular Malformations Diagnosis and Treatment
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalUniversity of TorontoSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeuroimagingMedicineRadiosurgeryMedical physicsArteriovenous malformationRadiologyRadiation therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Computational models have been investigated for the analysis of the physiopathology and morphology of arteriovenous malformation (AVM) in recent years. Special emphasis has been given to image fusion in multimodal imaging and 3-dimensional rendering of the AVM, with the aim to improve the visualization of the lesion (for diagnostic purposes) and the selection of the nidus (for therapeutic aims, like the selection of the region of interest for the gamma knife radiosurgery plan). Searching for new diagnostic and prognostic neuroimaging biomarkers, fractal-based computational models have been proposed for describing and quantifying the angioarchitecture of the nidus. Computational modeling in the AVM field offers promising tools of analysis and requires a strict collaboration among neurosurgeons, neuroradiologists, clinicians, computer scientists, and engineers. We present here some updated state-of-the-art exemplary cases in the field, focusing on recent neuroimaging computational modeling with clinical relevance, which might offer useful clinical tools for the management of AVMs in the future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,977
Score d'incertitude au seuil0,829

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle