Deep Multimodal Learning for Affective Analysis and Retrieval
Notice bibliographique
Résumé
Social media has been a convenient platform for voicing opinions through posting messages, ranging from tweeting a short text to uploading a media file, or any combination of messages. Understanding the perceived emotions inherently underlying these user-generated contents (UGC) could bring light to emerging applications such as advertising and media analytics. Existing research efforts on affective computation are mostly dedicated to single media, either text captions or visual content. Few attempts for combined analysis of multiple media are made, despite that emotion can be viewed as an expression of multimodal experience. In this paper, we explore the learning of highly non-linear relationships that exist among low-level features across different modalities for emotion prediction. Using the deep Bolzmann machine (DBM), a joint density model over the space of multimodal inputs, including visual, auditory, and textual modalities, is developed. The model is trained directly using UGC data without any labeling efforts. While the model learns a joint representation over multimodal inputs, training samples in absence of certain modalities can also be leveraged. More importantly, the joint representation enables emotion-oriented cross-modal retrieval, for example, retrieval of videos using the text query “crazy cat”. The model does not restrict the types of input and output, and hence, in principle, emotion prediction and retrieval on any combinations of media are feasible. Extensive experiments on web videos and images show that the learnt joint representation could be very compact and be complementary to hand-crafted features, leading to performance improvement in both emotion classification and cross-modal retrieval.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».