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Enregistrement W1931050183 · doi:10.1002/ab.21448

Study of the Catechol‐O‐Methyltransferase (COMT) Gene with High Aggression in Children

2012· article· en· W1931050183 sur OpenAlexafffund
Yuko Hirata, Clement C. Zai, Behdin Nowrouzi‐Kia, Joseph H. Beitchman, James L. Kennedy

Notice bibliographique

RevueAggressive Behavior · 2012
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchEli Lilly and CompanyAmerican Foundation for Suicide Prevention
Mots-clésAggressionCatechol-O-methyl transferasePsychologyJuvenile delinquencyClinical psychologyDevelopmental psychologyPoison controlAttention deficit hyperactivity disorderAlleleMedicineGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The etiology of childhood-onset aggression (COA) is poorly understood, but early COA can be considered as a strong risk factor for adult delinquency and criminal behavior. Callous-unemotional (CU) traits have been proposed as a developmental model of antisocial behavior. Catechol O-methyltransferase (COMT) has been associated with aggression, attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD), and other psychiatric disorders. We report an association study between COMT single-nucleotide polymorphisms (SNPs), childhood aggression, and the CU trait in our sample of 144 children with scores at or exceeding the 90th percentile on the aggression subscale of the parent-reported Child Behavior Checklist and the Teacher's Report Form. The genotype analysis of rs6269 showed nominally significant association (P = .019) and rs4818 showed a trend (P = .064) with COA. Trends were observed for rs6269 and rs4818 with CU scores (P < .10) as well. The analyses stratified by ADHD, or gender showed no significant results. This is the first report to our knowledge evaluating COMT SNPs with the phenotype of high aggression in children with a possible role for the COMT marker in CU traits. Given the importance of CU traits in antisocial behavior, further investigation of COMT is warranted.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations64
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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