Spiritual and Secular Transculturation in Russian America, 1821-1867
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The focus of this essay is to reveal the secular and spiritual transculturation that shaped the relationship between the indigenous Aleut and Alutiiq with colonial Russian America from the time of the second charter of the Russian-America Company (RAC) in 1821 until the end of the colony in 1867. This period was marked by a systematic attempt on the part of the Russian imperial elite to codify (and classify) the offspring and cultural identity of mixed Russian-Native parentage (creole). The syncretism of Orthodoxy and indigenous spirituality, however, simultaneously challenged any attempt by the centre to “Russify” or “Christianize” the local inhabitants. The result of this latter era in the history of Russian America was an alternative model for Empire that eschewed the acculturation/assimilation paradigms inherent in Native-Newcomer relations associated with contemporary European settler societies.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,017 |
| Communication savante | 0,005 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle