Ten-Year Cross-Disciplinary Comparison of the Growth of Open Access and How it Increases Research Citation Impact
Pourquoi ce travail est-il dans la base ?
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Prédiction distillée sur la base complète
Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
- Catégories candidates
- Métarecherche, Bibliométrie, Communication savante, Science ouverte
- Catégories consensuelles
- Métarecherche, Bibliométrie, Science ouverte
- Domaine
- Signal candidat: aucuneSignal consensuel: aucune
- Devis d'étude
- Signal candidat: ObservationnelSignal consensuel: Observationnel
- Genre
- Signal candidat: EmpiriqueSignal consensuel: Empirique
- Score de désaccord entre enseignants
- 0,068
- Score d'incertitude au seuil
- 0,999
- Statut de validation
machine_predicted_unvalidated·codex-gemma-dda1882f352a
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,034 | 0,056 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,030 | 0,098 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,009 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,014 | 0,037 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
- Écart entre enseignants
- 0,149 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
- Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline· tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle
Résumé
Lawrence (2001)found computer science articles that were openly accessible (OA) on the Web were cited more. We replicated this in physics. We tested 1,307,038 articles published across 12 years (1992-2003) in 10 disciplines (Biology, Psychology, Sociology, Health, Political Science, Economics, Education, Law, Business, Management). A robot trawls the Web for full-texts using reference metadata ISI citation data (signal detectability d'=2.45; bias = 0.52). Percentage OA (relative to total OA + NOA) articles varies from 5%-16% (depending on discipline, year and country) and is slowly climbing annually (correlation r=.76, sample size N=12, probability p < 0.005). Comparing OA and NOA articles in the same journal/year, OA articles have consistently more citations, the advantage varying from 36%-172% by discipline and year. Comparing articles within six citation ranges (0, 1, 2-3, 4-7, 8-15, 16+ citations), the annual percentage of OA articles is growing significantly faster than NOA within every citation range (r > .90, N=12, p < .0005) and the effect is greater with the more highly cited articles (r = .98, N=6, p < .005). Causality cannot be determined from these data, but our prior finding of a similar pattern in physics, where percent OA is much higher (and even approaches 100% in some subfields), makes it unlikely that the OA citation advantage is merely or mostly a self-selection bias (for making only one's better articles OA). Further research will analyze the effect's timing, causal components and relation to other variables.
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La notice
- Revue
- ArXiv.org
- Thématique
- scientometrics and bibliometrics research
- Domaine
- Decision Sciences
- Établissements canadiens
- Université du Québec à Montréal
- Organismes subventionnaires
- non disponible
- Mots-clés
- CitationCitation impactScholarly communicationDisciplineConfoundingBibliometricsMetadataCitation analysisCausality (physics)Impact factorPsychologyLibrary scienceDemographySocial scienceStatisticsComputer sciencePolitical scienceSociologyMathematicsPublishingWorld Wide WebPhysicsLaw
- Résumé présent dans OpenAlex
- oui