"Placing" Energy Development in a Local Context: Exploring the Origins of Rural Community Perspectives
Notice bibliographique
Résumé
There is a growing need for sustainable energy development to meet domestic and international demand for electricity and fuel generation. A critical component in energy systems development is support from the public, particularly the acceptance of these technologies among local populations. The goal of this study is to examine how locally affected populations view energy developments, especially with regard to community and place (ties to the area and local relationships). In-depth, face-to-face interviews and community observation were employed to better understand how residents in a rural Canadian community perceive of potential energy development in their locale. Our findings demonstrate that the unique combinations of local characteristics across rural communities are likely to have a bearing on the support for or opposition to energy development in those areas. Residents' perceptions of energy systems are influenced by the intersection of local values, community relationships and place attachment. We present a framework of the intersecting factors that influenced community perceptions in the study location and discuss how the framework can be used to better anticipate and understand the origins of rural community perspectives of energy development. Keywords: risk perceptions; energy; community; communication; place --------------------------------------------- Il y a un besoin croissant de developpement des energies durables pour satisfaire les demandes interieures et internationales en production electrique et de carburant. Un element fondamental dans le developpement des systemes energetiques est le soutien du public en particulier l'acceptation de ces technologies parmi les populations locales. Le but de cette etude est d'examiner comment les populations localement affectees voient les developpements energetiques, en particulier au regard de la communaute et des roles (liens dans la region et relations locales). Plus specifiquement, les entrevues en face a face et les observations au sein de la communaute furent employees pour mieux comprendre comment les residents d'une communaute rurale canadienne percoivent le developpement des potentiels energetiques dans leur localite. Nos resultats demontrent que la combinaison unique des caracteristiques locales a travers les communautes locales sont susceptibles d'avoir un effet sur le support ou sur l'opposition au developpement energetique dans ces regions. Les perceptions qu'ont les residents des systemes energetiques sont influencees par le chevauchement des valeurs locales, les relations communautaires et l'attachement a un lieu. Nous presentons le cadre du recoupement de ces facteurs qui ont influence les perceptions communautaires dans le lieu des etudes et discutons dans quelle mesure le cadre peut etre utilise pour mieux anticiper et comprendre les origines des perspectives communautaires rurales du developpement energetique.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».