Implementation of an Acute Care Surgery Service Facilitates Modern Clinical Practice Guidelines for Gallstone Pancreatitis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Current practice guidelines for management of gallstone pancreatitis (GSP) recommend early cholecystectomy for patient stabilization and bile duct clearance, preferably at index admission. Historically, this has been difficult to achieve due to lack of emergency surgical resources. We investigated whether implementation of an acute care surgery (ACS) model would allow better adherence to current practice guidelines for GSP. STUDY DESIGN: A retrospective review was conducted of all patients admitted with the diagnosis of GSP to 2 tertiary care university teaching hospitals from January 2002 to October 2013. Diagnosis was confirmed on review of clinical, biochemical, and radiographic criteria. Patients were divided into pre-ACS (2002 to 2009) and post-ACS (2010 to 2013) eras. Only 1 of the 2 hospitals implemented an ACS service in the latter era. Data were collected on demographics, admissions, cholecystectomy timing, and emergency department visits. RESULTS: Before implementation of an ACS service, the rate of index cholecystectomy was 3% at both hospital sites. The rate of index cholecystectomy increased significantly with the addition of ACS, from 2.4% to 67% (p < 0.001). The presence of an ACS team was highly predictive of index cholecystectomy (odds ratio = 10.4; 95% CI 2.0 to 55.1). Patients who did not undergo cholecystectomy during the index admission had an overall readmission rate of 24.9% at both sites. In the ACS hospital, repeat emergency department visits decreased from 24.8% to 8.3% (p < 0.001) and readmission rate decreased from 16.8% to 7.3% (p = 0.04) in the pre-and post-ACS eras, respectively. CONCLUSIONS: Implementation of an ACS service resulted in a higher rate of index cholecystectomy and decreased emergency department visits and readmissions for biliary disease, and allowed for increased adherence to clinical practice guidelines for GSP.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».