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Enregistrement W1936439656 · doi:10.5539/ass.v11n15p49

The Perception of the Muslims in Malaysia on the Belief of Afterlife

2015· article· en· W1936439656 sur OpenAlexvenueno aff
Mohd Arip Kasmo, Abur Hamdi Usman, Fazilah Idris, Aminuddin Basir, Nasruddin Yunos, Siti Nur Baya Mat Yacob, Nik Yusri Musa, Khalim Zainal

Notice bibliographique

RevueAsian Social Science · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Islamic Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAfterlifeIslamPerceptionPsychologyDimension (graph theory)AstrologyTest (biology)Social psychologyTheologyPhilosophyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The belief of Afterlife is one of the fundamental of Islamic belief system. The wellbeing in this world will reflectour future in the Hereafter. Knowing the level of Muslim’s perception on the Afterlife could illustrate that theMalaysian Muslims are still upholding the Islamic teachings and traditions. This paper reports on the findings ofa study on Malaysian’s Muslims perception towards the metaphysical dimension of the Islamic belief system,specifically the Afterlife. 640 respondents, males and females (aged 18 to 55 years old) participated in the study.They were randomly selected from all over Malaysia and were given a booklet of questionnaire, containingstatements about the Islamic belief system including the belief in the Afterlife. Each statement was provided withfive choices in the form of Likert type scale ranging from 1 to 5. The booklets of questionnaire were collectedand the responses were analysed using Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) to obtain the meansresponses and also the percentages of the responses. The means differences were tested using the t-test alsoone-way ANOVA. The study discovered that Malaysian 99.4% of the respondents believed the afterlife. Only0.6% of the respondents either not sure or did not believe the afterlife.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,461
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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