Raising the bar of care for older people in Ontario emergency departments
Notice bibliographique
Résumé
AIM: To describe the role of geriatric emergency management nurses as a catalyst for culture change in emergency department processes with the goal to improve care and outcomes of older people. BACKGROUND: The changing context and literature has called for a culture change within emergency department care to integrate principles of older people care into care delivery. There is a paucity of reports describing how geriatric emergency care models bring about a broader change in culture within the entire emergency department. METHODS: The Ontario Ministry of Health and Long-term Care in Canada established a programme to place geriatric emergency management nurses into emergency departments with the goal to improve delivery of care through development of unique, site-appropriate solutions. RESULTS: Geriatric emergency management nurses incorporate capacity building into their role to develop and strengthen the skills, instincts, abilities, process and resources of the emergency department. Care processes focus on areas of staffing, mobilization, comfort, medication, hygiene, nutrition/hydration, cognition, environment, equipment and stimulation. Multi-modal educational strategies and advocacy promote appropriate person-centred care. Improved communication among care providers at key patient transition points remains a priority system-level improvement. CONCLUSION: Geriatric emergency management nurses work collaboratively with the emergency department team to facilitate change in the way that emergency department care is provided to the older person experiencing health emergencies. IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Known strategies that have been effective in improving outcomes for older people within the hospital and residential care setting can be generalized into emergency department care. Further research into the effectiveness of these strategies in this environment is recommended.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».