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Enregistrement W1939134820 · doi:10.1111/evo.12237

INTEGRATING LANDSCAPE GENOMICS AND SPATIALLY EXPLICIT APPROACHES TO DETECT LOCI UNDER SELECTION IN CLINAL POPULATIONS

2013· article· en· W1939134820 sur OpenAlexaff
Matthew R. Jones, Brenna R. Forester, A Teufel, Rachael V. Adams, Daniel N. Anstett, Betsy A. Goodrich, Erin L. Landguth, Stéphane Joost, Stéphanie Manel

Notice bibliographique

RevueEvolution · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic diversity and population structure
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCline (biology)BiologyPopulation genomicsGenomicsSelection (genetic algorithm)PopulationLocal adaptationEvolutionary biologyLocus (genetics)Directional selectionGenomeGeneticsGenetic variationArtificial intelligenceComputer scienceGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Uncovering the genetic basis of adaptation hinges on the ability to detect loci under selection. However, population genomics outlier approaches to detect selected loci may be inappropriate for clinal populations or those with unclear population structure because they require that individuals be clustered into populations. An alternate approach, landscape genomics, uses individual-based approaches to detect loci under selection and reveal potential environmental drivers of selection. We tested four landscape genomics methods on a simulated clinal population to determine their effectiveness at identifying a locus under varying selection strengths along an environmental gradient. We found all methods produced very low type I error rates across all selection strengths, but elevated type II error rates under "weak" selection. We then applied these methods to an AFLP genome scan of an alpine plant, Campanula barbata, and identified five highly supported candidate loci associated with precipitation variables. These loci also showed spatial autocorrelation and cline patterns indicative of selection along a precipitation gradient. Our results suggest that landscape genomics in combination with other spatial analyses provides a powerful approach for identifying loci potentially under selection and explaining spatially complex interactions between species and their environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,454
Score d'incertitude au seuil0,319

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations81
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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