Study design, rationale and methods for a population‐based study of myopia in schoolchildren: the <scp>M</scp>yopia <scp>I</scp>nvestigation study in <scp>T</scp>aipei
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: To describe the study design, rationale and methodology of the Myopia Investigation Study in Taipei (MIT). DESIGN: The MIT was a city-wide, population-based cohort study. PARTICIPANTS: Participants were grade 2 students (Fall 2013) of all 153 elementary schools in Taipei City. METHODS: The baseline data on the risk factors for myopia development was collected by parent-administered questionnaire surveys covering demographics, medical history, parental myopia, time spent on near work and outdoor activities, reading habits and eye care-seeking behaviour. Ocular examinations focused on the measurement of visual acuity (unaided and best-corrected) and refractive status (before and after cycloplegia), which will be carried out for the eligible schoolchildren biannually for 3 years consecutively. Once myopic children are identified, case manager-led telecoaching for health-care instructions and reminders will be delivered to parents or caregivers. MAIN OUTCOME MEASURES: To build a comprehensive database for prevalence, incidence and risk factors of early childhood myopia over a 3-year follow-up period. RESULTS: Of all 19 374 eight-year-old schoolchildren (10 210 [52.7%] boys) eligible for the MIT, 16 486 (85.1%) responded to the questionnaire, 12 019 (62.0%) were examined during the third quarter of 2013 and 11 590 (59.8%) (6267 [52.9%] boys) completed cycloplegic autorefraction on both eyes and were enrolled for further data analysis. There was no significant difference in terms of demographics between the analysed participants and all grade 2 students in Taipei City. CONCLUSIONS: Data from the MIT will provide population-based information concerning the prevalence, incidence and risk factors for myopia development among young schoolchildren in a metropolitan area of Taiwan.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle