Professionals as Strategists? Channelling and Organizing Distributed Strategizing
Notice bibliographique
Résumé
Many contemporary organizations claim to be moving towards forms of increased inclusion\nand transparency in the strategy formulation and communication processes. This paper\nexplores how organizations can enable wide participation in strategy making while keeping a\ncoherent strategic direction. In particular, it investigates how strategizing takes place in\nprofessional, pluralistic contexts, supposedly characterized by open participation in strategymaking.\nDrawing on a strategy-as-practice perspective and on a case study of an Italian public\nhospital that introduced a new participatory planning system, it focuses on how professionals\nparticipated in strategy work and the tools they drew on to do so. The study shows how\nprofessionals’ empowerment is likely to be subject to managerial endorsement and how the\nsimultaneous opening up and holding together of strategy may be accomplished through the\nboundary spanning activities of planning officers and the channelling and organizing roles of\nformal planning tools. These findings contribute to an understanding of how distributed\nstrategizing occurs in professional settings and how ‘open strategy’ may play out in\norganizations more generally.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,022 |
| Communication savante | 0,014 | 0,014 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».