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Enregistrement W193992399

Professionals as Strategists? Channelling and Organizing Distributed Strategizing

2013· article· en· W193992399 sur OpenAlexaff
Maria Lusiani, Ann Langley

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpowermentTransparency (behavior)Public relationsCitizen journalismKnowledge managementInclusion (mineral)Boundary spanningPerspective (graphical)BusinessWork (physics)Strategic planningChannellingPolitical scienceSociologyEngineeringComputer scienceMarketing
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many contemporary organizations claim to be moving towards forms of increased inclusion\nand transparency in the strategy formulation and communication processes. This paper\nexplores how organizations can enable wide participation in strategy making while keeping a\ncoherent strategic direction. In particular, it investigates how strategizing takes place in\nprofessional, pluralistic contexts, supposedly characterized by open participation in strategymaking.\nDrawing on a strategy-as-practice perspective and on a case study of an Italian public\nhospital that introduced a new participatory planning system, it focuses on how professionals\nparticipated in strategy work and the tools they drew on to do so. The study shows how\nprofessionals’ empowerment is likely to be subject to managerial endorsement and how the\nsimultaneous opening up and holding together of strategy may be accomplished through the\nboundary spanning activities of planning officers and the channelling and organizing roles of\nformal planning tools. These findings contribute to an understanding of how distributed\nstrategizing occurs in professional settings and how ‘open strategy’ may play out in\norganizations more generally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,045

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0050,022
Communication savante0,0140,014
Science ouverte0,0010,009
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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