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Enregistrement W1943749418 · doi:10.3968/j.ccc.1923670020070302.004

Sex Transvestism and Education of the Only Child

2010· article· en· W1943749418 sur OpenAlexvenueno aff
Xiaoqing Sun, Zheng Yan

Notice bibliographique

RevueCross-cultural communication · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueSexual Differentiation and Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransvestismHumanitiesPsychologySociologyGender studiesArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As a special group of the society, only children are concerned by the whole society for their mental and physical development and their education. Childhood is the time when individuals begin to form their recognition of sex. But the education on this has not been especially regarded. Some children even have the problem of sex transvestism. In this paper, I will introduce my opinion on how to help children build up a correct cognition on sex, develop multiple behavior patterns for different sex roles, and adapt to the society more smoothly. Key words: only child, sex cognition, role transvestism, education Resume: Les enfants uniques sont un groupe social special, leur developpement physique et mental ainsi que le probleme de leur education ont attire l’attention generale de la societe. L’enfance est l’epoque cle de la formation du role sexuel de l’individu, mais l’education sur le role sexuel n’est pas tenue en compte depuis longtemps, le pire est que le transsexualisme apparait chez certains enfants. Il nous faut instaurer la conception correcte du role sexuel des enfants, developper de multiples modeles de comportement sur le role sexuel, afin d’aider les enfants uniques a mieux s’adapter au changement de l’environnement social. Mots-cles: enfant unique, identification sexuelle, transposition du role, contre-mesures educatives 摘 要:獨生子女作為特殊的社會群體,其身心的發展與教育問題引起社會各界的廣泛關注。兒童時期是個體性別角色形成的關鍵時期,但性別角色教育問題長期得不到應有的重視,甚至出現部分兒童的性別角色錯位現象。樹立正確的兒童性別角色培養觀,發展多種性別角色行為模式,來幫助獨生子女更好地適應社會環境的變化。 關鍵詞: 獨生子女;性別認同;角色錯位;教育對策

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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