Trust, Reciprocity, and<i>Guanxi</i>in China: An Experimental Investigation
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
We examine the influence of social distance on levels of trust and reciprocity in China. Social distance, reflected in the indigenous concept of guanxi, is of central importance to Chinese culture. In Study 1, some participants participated in two financially salient trust games to measure behaviour, one with an anonymous classmate and the other with an anonymous, demographically identical non-classmate. Other participants, drawn from the same population, completed hypothetical surveys to gauge both hypothetical behaviour and expectations of others. Social distance effects on actual and hypothetical behaviour were statistically consistent. The results together corroborated the hypothesized negative relationship between trust and social distance. However, reciprocity was not responsive to social distance. Study 2 found that affect-based trust, but not cognition-based trust, played a mediating role in the relationship between social distance and interpersonal trust in a hypothetical scenario. We conclude that close guanxi ties in China engender affect-based trust, which is extended to shouren classmates. This is true despite the fact that no more cognition-based trust is placed nor reciprocity received or expected from classmates compared to demographically identical shengren non-classmates.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle