Reclaiming<i>SPSSI</i>'s Sociological Past: Marie Jahoda and the Immersion Tradition in Social Psychology
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Aspects of the life and work of Society for the Psychological Study of Social Issues (SPSSI)'s first female president, Marie Jahoda (1907–2001), are examined to help reclaim social psychology's, and SPSSI' s, lost connection to sociology. Throughout her career, Jahoda promoted a nonreductionistic, problem‐focused sociological social psychology that was profoundly influenced by her early interdisciplinary training and by subsequent collaborations with other SPSSI members in New York City in the decade following WWII. Her use of the participant observation method, or immersion approach, was an outgrowth of her sociological sensibility. She used this approach to describe and explain the complex interactions between individuals and social structures in real‐life settings. By placing Jahoda at the center of our analysis, we aim to complicate standard historical narratives about the loss of the sociological tradition within social psychology and re‐assess the relationship between the two social psychologies. We argue that her legacy should be brought to bear on contemporary debates about SPSSI's social relevance and may help re‐envision the disciplinary boundaries of contemporary social psychology.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle