Parental perception and practices relating to parent-child communication on sexuality in Lagos, Nigeria.
Notice bibliographique
Résumé
Objective: This study aimed at contributing to the promotion of positive communication between parents and children in order to help the children establish individual values and make sexually healthy decisions. Materials and method: Ninety six out of 300 in-school adolescents previously interviewed were selected for follow-up interview with their respective parents/guardians using a simple random sampling technique. Semi-structured questionnaires were administered on the parents/guardians after obtaining their informed consents. Results: Of the 93 respondents that freely discuss with their children, the frequencies were: regularly (68.8%); occasionally (28.0%); and (3.2%) could not recall. More of those that discussed about sexuality issues were younger with a mean age of 45.5 years compared to 48.3 years for those who did not (χ2 = 40.91, df = 50, p < 0.05). Similarly, younger respondents perceived sexuality education more important than older respondents (χ2= 61.81, df = 75, p < 0.05). Very few discussed HIV/AIDS with their male children while none had such discussion with their female children. About one-quarter of the parents did not believe in children knowing about contraceptives, stating that such exposure is unnecessary because it will initiate the children into early sexual activities. This communication gap was more evident when about one-third of the respondents insisted they will not counsel their children about contraceptives. Conclusions: Parents should be assisted in developing specific knowledge and skills to support their adolescents’ sexual decision making. Intervention programs should target particularly the older ones, who are usually not too comfortable in discussing issues relating to sexuality with their children.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».