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Enregistrement W1949990586

Water Insecurity in Indigenous Canada: A Case Study of Illness, Neglect, and Urgency

2014· article· en· W1949990586 sur OpenAlexafffundabout
Maura Hanrahan, Atanu Sarkar, Amy Hudson

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Macrodynamic Analysis (Memorial University of Newfoundland) · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesMemorial University of Newfoundland
Mots-clésIndigenousWater securityPovertyWater qualityEnvironmental healthGeographyEnvironmental planningSocioeconomicsEconomic growthSociologyWater resourcesMedicineEcology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Water insecurity in Northern Indigenous communities in Canada is pervasive and complex with multiple dimensions and impacts. Yet the relevant literature is sparse, especially for Labrador.  Our case study aimed to understand the multiple dimensions, health risks, and coping strategies of long-term water insecurity in the Southern Inuit island community of Black Tickle-Domino, Labrador, where there is no household running water system and people rely on an under-funded potable drinking water unit (PDWU) and unmonitored shared shallow wells.  Using qualitative and quantitative methods, our exploratory work included research on water quality, access, contamination, uses, preferences, and cultural interpretations. In Black Tickle water security was chronically and severely compromised and the community did not meet the World Health Organization (WHO) guidelines for safe drinking water. Some water samples had contaminants and there were past records of outbreaks of water-borne illnesses. Water insecurity was linked to poverty, food insecurity, men’s health, and mental health and poses major health risks. There is an urgent need for a sustainable strategy to improve water quality and quantity in these communities, such as that outlined by WHO in 2005.  Yet these communities lack the economic and political means to implement such strategies. Our materialist approach and ongoing commitment to this work has led to early-stage work with engineers and the community to identify possible solutions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,327
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2014
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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