MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1952115057 · doi:10.1115/1.4031294

Toward a Unified Design Approach for Both Compliant Mechanisms and Rigid-Body Mechanisms: Module Optimization

2015· article· en· W1952115057 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Mechanical Design · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePiezoelectric Actuators and Control
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaChina Scholarship Council
Mots-clésRigid bodyCompliant mechanismHingeFinite element methodJoint (building)SolverComputer scienceStructural engineeringEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rigid-body mechanisms (RBMs) and compliant mechanisms (CMs) are traditionally treated in significantly different ways. In this paper, we present a synthesis approach that is appropriate for both RBMs and CMs. In this approach, RBMs and CMs are generalized into modularized mechanisms that consist of five basic modules, including compliant links (CLs), rigid links (RLs), pin joints (PJs), compliant joints (CJs), and rigid joints (RJs). The link modules and joint modules are modeled through beam elements and hinge elements, respectively, in a geometrically nonlinear finite-element solver, and subsequently a beam-hinge ground structure model is proposed. Based on this new model, a link and joint determination approach—module optimization—is developed for the type and dimensional synthesis of both RBMs and CMs. In the module optimization approach, the states (both presence or absence and sizes) of joints and links are all design variables, and one may obtain an RBM, a partially CM, or a fully CM for a given mechanical task. Three design examples of path generators are used to demonstrate the effectiveness of the proposed approach to the type and dimensional synthesis of RBMs and CMs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,429
Score d'incertitude au seuil0,960

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle