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Enregistrement W1953500864 · doi:10.18352/lq.7734

The Challenges of Librarianship in the Expanding Library Service Worldwide

2003· article· en· W1953500864 sur OpenAlexaboutno aff
Jay Jordan

Notice bibliographique

RevueLIBER Quarterly The Journal of the Association of European Research Libraries · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLibrary Science and Information Literacy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLibrary scienceHonorService (business)Latin AmericansPolitical sciencePublic relationsWorld Wide WebBusinessComputer scienceMarketingLawInternet privacy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Good evening! It is an honor for me to participate in the LIBER conference. LIBER is a very important organization, and OCLC PICA was pleased to become one of the first patron sponsors of LIBER in 2002. We are very interested in strengthening the relationship between our two organizations. OCLC PICA participants are also members of LIBER. Some of you may know that OCLC PICA has paid subscriptions to LIBER for 18 libraries in Eastern Europe since 2000. We are doing so because we want to help these libraries participate in the European library community. This evening I will discuss the challenges of expanding library service worldwide. This is a topic at OCLC that we are very familiar with, because OCLC is a global library cooperative, helping libraries serve people by providing economical access to knowledge through innovation and collaboration. The cooperative is a truly international community. There are some 34,500 libraries in the U.S. that are participating in the OCLC cooperative. There are now approximately 8,000 libraries in 85 countries outside the U.S. that are participating. There are about 3,000 libraries, primarily institutions of higher education, participating in OCLC in Asia Pacific. There are approximately 800 participating institutions in Canada. There are approximately 678 participating institutions in Latin America and the Caribbean. In Europe, the Middle East and Africa, there are approximately 4,100 institutions participating in OCLC. Our cooperative is global indeed. We will be working the coming year to increase not only the numbers on the map, but also the level of participation by libraries and other cultural heritage organizations in our programs and services. What are some the challenges that librarianship faces?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,708
Score d'incertitude au seuil0,978

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,013
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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