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Enregistrement W1953916609 · doi:10.60082/2563-8505.1072

The Political Impact of the Charter

2005· article· en· W1953916609 sur OpenAlexaboutno aff
Judy Rebick

Notice bibliographique

RevueSupreme Court law review · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMulticultural Socio-Legal Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCharterVictoryPoliticsLawSection (typography)Political scienceGovernment (linguistics)Bill of rightsHuman rights

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ms. Rebick discusses the history of section 15 and argues that it is important to note that it was the women’s movement and the burgeoning disability rights movement that fought to strengthen the language of section 15 against some considerable resistance on the part of the Liberal government of the day. The strong equality rights language of section 15 is due to the creativity, mobilization, and persistence of the women’s movement. Whatever the legal impact of the Charter the political impact has been overwhelmingly positive. Whether or not women have actually won rights under section 15, women believe that they have the right to equality and that is incredibly important. In fact, Canadians believe deeply in the equality rights of the Charter and this belief has helped to fuel equality rights movements in Canada that have been mobilizing over the last decades up to and including the most recent example of gays and lesbians in the same-sex marriage struggle. Ms. Rebick notes that the women’s movement considered the inclusion of section 28 a major victory for equality rights in Canada, our Equal Rights Amendment. Yet in the history of Charter litigation and despite the dismal record of litigation on gender equality for women, section 28 has rarely been used. Lawyers see section 28 as a back up to section 15 rather than as a counter to section 1 and perhaps some discussion on section 28 would be a useful way to improve the court record on women’s equality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,707
Score d'incertitude au seuil0,582

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0070,008
Communication savante0,0080,003
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0070,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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