Clinical ethics and systems thinking
Notice bibliographique
Résumé
A health region, with multiple hospitals and community healthcare organizations, is faced with increased pressures to improve the ethical care of patients and improve staff experience across the system. Currently the patient satisfaction scores at many of the sites are quite low and recent Health Commission inspections in some hospitals have highlighted management of consent issues and patient-centered care as areas of major concern. The staff 's morale is waning and moral distress seems to be increasing. The CEO of the Strategic Health Authority believes that clinical ethics could potentially make a significant difference to the overall culture of the system but feels that the existing mechanisms are not that effective. She begins to consult with experts in the field to discuss how clinical ethics can help her to improve her health system."ABC Health Care" has an established clinical ethics program that performs a variety of functions including case consultation, education, policy work, and scholarly writing. Although ABC has received positive accreditation ratings relating to clinical ethics, many within ABC – including both administrators and clinical staff – have a general sense that ABC's current clinical ethics program may not be fully addressing the organization's needs. For example, the program tends to focus on a narrow range of ethical concerns, mostly related to high-profile acute situations in the intensive care and emergency units. In contrast, staff experience a much broader range of ethical issues in their work day to day, and many issues and areas go unserved. Although the clinical ethics program devotes many hours to ethics consultation, similar ethical issues continue to recur again and again.[…]
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,035 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».