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Enregistrement W1955163175 · doi:10.1111/joac.12023

Maize Diversity and the Political Economy of Agrarian Restructuring in Guatemala

2013· article· en· W1955163175 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Agrarian Change · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAgriculture, Land Use, Rural Development
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFood securityRestructuringFood systemsAgricultureAgrarian societySustainabilityFood sovereigntySustainable agricultureEnvironmental degradationAgricultural biodiversityLiberalizationEconomicsBusinessNatural resource economicsAgricultural economicsMarket economyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The neoliberal restructuring of agriculture is often predicated on the promise of a more efficient food system: other objectives, such as access to food, the environmental sustainability of production practices, the nutritional composition of diets and the rights of food producers, are largely ignored. In this paper, I document how the liberalization of trade and agricultural policies in G uatemala has undermined the latter set of objectives, thereby compromising domestic food sovereignty and global food security. In particular, I demonstrate how neoliberal policies have undermined maize agriculture and contributed to the loss of crop genetic resources in the Guatemalan ‘megacentre’ of agricultural biodiversity. In its place, small‐scale farmers have been encouraged to conform to the country's purported comparative advantage in non‐traditional export crops. The results have been widening inequality, a growing dependence upon imported grain and agrochemicals, environmental degradation and decreased food security.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,190
Score d'incertitude au seuil0,134

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,189
Écart entre enseignants0,159 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle