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Enregistrement W1957525734 · doi:10.1088/0954-0083/12/4/308

Physico-Chemical Investigation of Multiple Asymmetric Amphiphilic Diblock Copolymer Morphologies in Solution

2000· article· en· W1957525734 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueHigh Performance Polymers · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineChemistry
ThématiqueAdvanced Polymer Synthesis and Characterization
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaAmerican Chemical Society Petroleum Research Fund
Mots-clésCopolymerMicelleMaterials scienceGibbs free energyEnthalpySolventAmphiphilePolymerThermodynamicsPhase (matter)Phase diagramChemical engineeringPolymer chemistryChemistryPhysical chemistryOrganic chemistryAqueous solution

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Asymmetric amphiphilic diblock copolymers are able to form self-assembled crewcut aggregates of multiple morphologies in selective solvents. Micelles are formed by the slow addition of a poor solvent, for the core-forming block, to a solution of the copolymer dissolved in a solvent suitable for both polymer segments. The morphology of the aggregates is affected by a number of factors, such as the solvent composition, the block lengths, the presence of additives, and the temperature. Some of the resulting structures are considered to be equilibrium or near-equilibrium morphologies, which can be kinetically frozen using a number of different techniques. The thermodynamics of micelle formation has been investigated, and equations for the standard Gibbs free energy, enthalpy, and entropy have been formulated. Partial phase diagrams have been constructed, giving the morphological phase boundaries. Knowledge of the location of the boundaries has paved the way for the study of the kinetics and mechanisms of the sphere to rod and rod to vesicle transitions. Both processes have two-step mechanisms, with the second step being rate determining in each case.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,114
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle