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Enregistrement W1958527657

프랑스 사회통합모델의 특수성과 다문화주의의 도전

2009· article· ko· W1958527657 sur OpenAlexaboutno aff
엄한진

Notice bibliographique

RevueHOMO MIGRANS · 2009
Typearticle
Langueko
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMulticulturalism, Politics, Migration, Gender
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterculturalismMulticulturalismImmigrationEthnic groupMainstreamContext (archaeology)SociologyGender studiesPolitical scienceLawHistory
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

France is a society where ethnic minorities try individually to integrate itself into mainstream society rather than exist as a separated group, differently with countries such as Canada and Australia where the multiculturalism has developed. Therefore this country has not been a society having conditions suitable for multiculturalism based on the recognition of ethnic mi¬nority culture as collective rights. But since the ban on employment-based immigration in 1974 which caused unexpected results of sedentarization, has come to the fore the existence of ethnic minorities especially those of non_european origin, having difficulties of integration and consequently living together in an isolated area. It’s in this context that multiculturalism emerged recently in French society. But multiculturalism have had a hard time being recognized in French society which emphasizes a homogeneity as a citizen more than a recognition of ethnic heterogeneity. Also, it takes the form of ‘interculturalism’ which considers a concrete interculturalism as an essence of culture, differently with anglo-saxon multicultural¬ism which is limited to the recognition of distinguished individual cultures regarded as a fixed one. For example, ‘intercultural education’ focuses on the multiculturality which is experienced in everyday life such as diverse forms of intenactions with their classmates and teachers the students from immigrant families practice in the school. The French immigration policy of the early 2000 is too complex to be explained simply by the dichotomy of republicanism versus multiculturalism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,117

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,003
Communication savante0,0050,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0350,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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