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Enregistrement W1958712682 · doi:10.3233/ida-150771

How much effort should be spent to detect fraudulent applications when engaged in classifier-based lending?

2015· article· en· W1958712682 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIntelligent Data Analysis · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinancial Distress and Bankruptcy Prediction
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLoanProfit (economics)Computer scienceBusinessClassifier (UML)Actuarial scienceFinanceArtificial intelligenceEconomicsMicroeconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Credit scoring is an automated, objective and consistent tool which helps lenders to provide quick loan decisions. It can replace some of the more mechanical work done by experienced loan officers whose decisions are intuitive but potentially subject to bias. Prospective borrowers may have a strong motivation to fraudulently falsify one or more of the attributes they report on their application form. Applicants learn about the characteristics that are used to build credit scoring models, and may alter the answers on their application form to improve their chance of loan approval. Few automated credit scoring models have considered falsified information from borrowers. We will show that sometimes it is profitable for financial institutions to spend money and effort to identify dishonest customers. We will also find the optimal effort that banks should spend on identifying these liars. Furthermore, we will show that it is possible for liars to eventually adjust their lies to escape from credit checks. The proposed issue will be studied using simulated data and discriminant analysis. This research can help lending financial institutions to reduce risk and maximize profit, and it also shows that it is feasible for customers to lie intelligently so as to evade credit checks and get loans.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,917
Score d'incertitude au seuil0,978

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,182
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,133 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle