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Enregistrement W1959550354 · doi:10.1109/aps.2015.7304438

Tunable open ended planar spiral coil for wireless power transmission

2015· article· en· W1959550354 sur OpenAlex
Telnaz Zarifi, Adam Maunder, Kambiz Moez, Pedram Mousavi

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWireless Power Transfer Systems
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectromagnetic coilResonatorSpiral (railway)Coil tapCoil noiseElectrical engineeringPower transmissionWireless power transferAcousticsVoltageConductorElectric power transmissionPlanarElectrical conductorTransmission (telecommunications)Power (physics)Materials scienceEngineeringPhysicsComputer scienceRogowski coil

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A novel wireless power transmission (WPT) system with adaptive frequency tuning and a novel primary coil is presented. The primary transmitting coil is an open-ended single conductor spiral coil, where the traditional inductive resonator would include a secondary ground conductor. In addition, an Open-ended Spiral Coil (OSC) tuning technique has been applied to adjust the resonance frequency of the transmitting resonator to enhance the efficiency of the WPT system. The tuning method is found to improve the output DC voltage 60 percent after tuning the resonance frequency in nominal distance from 2cm up to 20cm with an excitation voltage of 20V at 13.54 MHz.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,870
Score d'incertitude au seuil0,786

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations4
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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