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Enregistrement W1960615162 · doi:10.2147/vhrm.s3810

Effects of study design and trends for EVAR versus OSR

2008· review· en· W1960615162 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueVascular Health and Risk Management · 2008
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAortic aneurysm repair treatments
Établissements canadiensPrograms for Assessment of Technology in Health Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePerioperativeRandomized controlled trialObservational studyCINAHLMEDLINEMeta-analysisRandomizationSurgeryInternal medicinePsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To investigate if study design factors such as randomization, multi-center versus single center evidence, institutional surgical volume, and patient selection affect the outcomes for endovascular repair (EVAR) versus open surgical repair (OSR). Finally, we investigate trends over time in EVAR versus OSR outcomes. METHODS: Search strategies for comparative studies were performed individually for: OVID's MEDLINE, EMBASE, CINAHL, HAPI, and Evidence Based Medicine (EBM) Reviews (including Cochrane DSR, ACP Journal Club, DARE and CCTR), limited to 1990 and November 2006. RESULTS: Identified literature: 84 comparative studies pertaining to 57,645 patients. These include 4 randomized controlled trials (RCTs), plus 2 RCTs with long-term follow-up. The other 78 comparative studies were nonrandomized with 75 reporting perioperative outcomes, of which 16 were multi-center, and 59 single-center studies. Of the single-center studies 31 were low-volume and 28 were high-volume centers. In addition, 5 studies had all patients anatomically eligible for EVAR, and 8 studies included high-risk patients only. Finally, 25 long term observational studies reported outcomes up to 3 years. OUTCOMES: Lower perioperative mortality and rates of complications for EVAR versus OSR varied across study designs and patient populations. EVAR adverse outcomes have decreased in recent times. CONCLUSION: EVAR highlights the problem of performing meta-analysis when the experience evolves over time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,961
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle