Characterization of Conventional and Atypical Receptors for the Chemokine CCL2 on Mouse Leukocytes
Notice bibliographique
Résumé
Chemokine-directed leukocyte migration is crucial for effective immune and inflammatory responses. Conventional chemokine receptors (cCKRs) directly control cell movement; atypical chemokine receptors (ACKRs) regulate coexpressed cCKRs; and both cCKRs and ACKRs internalize chemokines to limit their abundance in vivo, a process referred to as scavenging. A leukocyte's migratory and chemokine-scavenging potential is determined by which cCKRs and ACKRs it expresses, and by the ligand specificity, signaling properties, and chemokine internalization capacity of these receptors. Most chemokines can bind at least one cCKR and one ACKR. CCL2 can bind to CCR2 (a cCKR) and two ACKRs (ACKR1 and ACKR2). In this study, by using fluorescent CCL2 uptake to label cells bearing functional CCL2 receptors, we have defined the expression profile, scavenging activity, and ligand specificity of CCL2 receptors on mouse leukocytes. We show that qualitative and quantitative differences in the expression of CCR2 and ACKR2 endow individual leukocyte subsets with distinctive CCL2 receptor profiles and CCL2-scavenging capacities. We reveal that some cells, including plasmacytoid dendritic cells, can express both CCR2 and ACKR2; that Ly6C(high) monocytes have particularly strong CCL2-scavenging potential in vitro and in vivo; and that CCR2 is a much more effective CCL2 scavenger than ACKR2. We confirm the unique, overlapping, ligand specificities of CCR2 and ACKR2 and, unexpectedly, find that cell context influences the interaction of CCL7 and CCL12 with CCR2. Fluorescent chemokine uptake assays were instrumental in providing these novel insights into CCL2 receptor biology, and the sensitivity, specificity, and versatility of these assays are discussed.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».