MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1962398937 · doi:10.1139/b11-074

Position of rays and lateral deviation of vessel elements in the stem wood of some dicotyledonous species with storeyed, double-storeyed, and nonstoreyed cambia

2011· article· en· W1962398937 sur OpenAlex
Anna Wilczek, Wiesław Włoch, Muhammad Iqbal, Paweł Kojs

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBotany · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTree Root and Stability Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésXylemBiologyBotanyAnatomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is believed that differentiating vessel elements increase their diameter by growing intrusively in the circumferential direction and symplastically in the radial direction in relation to the stem axis. On the basis of a detailed analysis of the cell arrangement observed in a series of semithin anatomical sections of cambial zone and the developing and mature secondary xylem of Terminalia ivorensis , Wisteria floribunda , and Millettia laurentii , we revealed a novel correlation of growing vessel elements with surrounding tissues. Rays seem to prevent the growing vessel elements from protruding laterally between the cells of adjacent rays. The growing vessel elements break the continuity of several neighbouring radial files of fusiform cell derivatives but not of ray cell derivatives. If a contiguous ray becomes an obstacle for the growth of vessel elements on any one side, the growing elements often start to grow in the opposite direction, consequently causing a deviation in the alignment of the vessel elements concerned. This mechanism explains why vessel elements may deviate from the array of their precursors, the fusiform cambial initials. Our models on the intrusive symplastic growth of vessel element mother cells have revealed that intrusive growth does not occur between radial walls of neighbouring cells.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,325

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,193
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle