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Enregistrement W1962534404 · doi:10.1080/00224499.2010.499523

The Gift of Agency: Sexual Exchange Scripts among Nigerian Youth

2010· article· en· W1962534404 sur OpenAlexaff
Jessica Penwell Barnett, Eleanor Maticka‐Tyndale

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Sex Research · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent Sexual and Reproductive Health
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgency (philosophy)Context (archaeology)Thematic analysisPsychologySocial exchange theorySociologySocial psychologyGender studiesQualitative researchSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the practice of directly exchanging goods for sexual intercourse using data from 36 focus-group discussions with youth living in rural southern Nigeria. Conceptualizing this practice as a sexual script, the authors conduct a deductive thematic analysis framed by the broader context in which sexual exchange occurs. Combining scripting theory with an analysis of the form of the payment, it was found that the cultural script of exchange supports girls' agency. However, at the interpersonal level of practice, this script often loses out in conflict with the cultural scripting of male control. The shape of this practice is influenced by intrapsychic scripts (e.g., sexual violence is an option), interpersonal resources (e.g., family money), and cultural scripts (e.g., stuff and status bring friends). In the final analysis, sexual exchange is found to be a script that both enables and restricts agency. It is a power niche for those with limited social and economic power, enabling them to seek and access material goods, social status, and sexual experience. It is also a means of coercing unwanted sex via peer and parental pressure, poverty, and a context of gender inequality. Implications for HIV prevention are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,301
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,305
Tête enseignante GPT0,515
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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