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Enregistrement W1963528980 · doi:10.1097/pep.0b013e318172479e

Implementing Evidence-Based Physiotherapy Practice for Treating Children with Low Back Pain: Are We There Yet?

2008· article· en· W1963528980 sur OpenAlexaff
Mylène Kosseim, Rochelle Rein, Cheryl McShane

Notice bibliographique

RevuePediatric Physical Therapy · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensMcGill UniversityShriners Hospitals for Children - Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysical therapyMedicinePhysical medicine and rehabilitationMEDLINELow back painAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Brief Purpose: This article reports on the process used to appraise evidence-based physiotherapy practice when treating nonspecific low back pain (LBP) in children and adolescents. Method: Best clinical practices were identified using 9 systematic reviews reporting on effectiveness of physiotherapy for individuals with nonspecific LBP. Fifty medical charts were reviewed to appraise practice. Results: All literature reviews reported solely on adult treatment, none included children or adolescents. Strong evidence supported the effectiveness of therapeutic exercises and education. There was insufficient evidence to support the effectiveness of thermotherapy, transcutaneous electrical nerve stimulation, or ultrasound. Chart reviews indicated therapeutic exercises were prescribed for all 50 pediatric patients and postural education was provided to 48 patients. Eleven patients received thermotherapy, three received transcutaneous electrical nerve stimulation, and none was treated with ultrasound. Conclusions: Published literature reviews enabled physiotherapists to appraise evidence-based practices. Clinical guidelines for treating nonspecific LBP in children and adolescents are needed. The authors were able to use published literature reviews to appraise evidence-based practices in their hospital. The only available evidence however was based on studies of adults. The authors point to the need for clinical guidelines for treating nonspecific low back pain in children and adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,178
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,495
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,178
Score d'incertitude au seuil0,940

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1780,495
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,004
Bibliométrie0,0100,011
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0170,014
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0060,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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