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Enregistrement W1963936629 · doi:10.1108/20450621111193743

Quality Tailors, Textiles and Embroidery (QTTE)

2011· article· en· W1963936629 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEmerald Emerging Markets Case Studies · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMiddle East and Rwanda Conflicts
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSWOT analysisQuality (philosophy)MarketingBusinessPaymentPlan (archaeology)Work (physics)Control (management)Organizational culturePublic relationsManagementEconomicsFinancePolitical scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Subject area International business, emerging markets, strategy. Study level/applicability Year 3 and 4 university level. Case overview Kevin, an Indian citizen living in Oman, is the founder and president of Quality Tailors, Textiles, and Embroidery (QTTE). He is faced with a number of questions, including whether or not to establish a new division, in what direction to take the three existing divisions, and how to work with an organization culture that is resistant to change and reluctant to make decisions without his involvement. Perhaps, most pressing is the fact that the company's sponsor is demanding increased payments, since under Omani law, a foreign-owned company must have an Omani sponsor who is entitled to a share of the profits and, in the extreme, can take over ownership and control of the business. Expected learning outcomes Upon completing this case, students will practice: identifying and using proper tools (5-forces, SWOT, VRINE) to analyze the external and internal environments of the company; identifying key issues in the case, both long- and short-term; identifying feasible alternatives and evaluating each alternatives for its feasibility, pros, and cons; and proposing an implementation plan with a time line. Supplementary materials Teaching notes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,756
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,109
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle