Role of cascade and Auger effects in the enhanced population of the<mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="inline"><mml:mrow><mml:msup><mml:mi mathvariant="normal">C</mml:mi><mml:mrow><mml:mn>3</mml:mn><mml:mo>+</mml:mo></mml:mrow></mml:msup><mml:mo stretchy="false">(</mml:mo><mml:mn>1</mml:mn><mml:mi>s</mml:mi><mml:mn>2</mml:mn><mml:mi>s</mml:mi><mml:mn>2</mml:mn><mml:mi>p</mml:mi></mml:mrow></mml:math><mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="inline"><mml:mrow><mml:msup><mml:mrow/><mml:mrow><mml:mn>4</mml:mn></mml:mrow></mml:msup><mml:mi>P</mml:mi><mml:mo stretchy="false">)</mml:mo></mml:mrow></mml:math>states following single-electron capture in<mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="inline"><mml:mrow><mml:msup><mml:mi mathvariant="normal">C</mml:mi><mml:mrow><mml:mn>4</mml:mn><mml:mo>+</mml:mo></mml:mrow></mml:msup><mml:mo stretchy="false">(</mml:mo><mml:mn>1</mml:mn><mml:mi>s</mml:mi><mml:mn>2</mml:mn><mml:mi>s</mml:mi></mml:mrow></mml:math><mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="inline"><mml:mrow><mml:msup><mml:mrow/><mml:mrow><mml:mn>3</mml:mn></mml:mrow></mml:msup><mml:mi>S</mml:mi><mml:mo stretchy="false">)</mml:mo></mml:mrow></mml:math>-He collisions
Notice bibliographique
Résumé
The population of excited three-electron states in carbon ions after single-electron capture in $0.5\ensuremath{-}1.1$ MeV/amu ${\mathrm{C}}^{4+}(1s2s {}^{3}S)$-He collisions is analyzed theoretically by combining different methods. While the two-center basis generator method is used to calculate capture amplitudes on the single-particle level, all-electron structure calculations for the relevant ${\mathrm{C}}^{3+}$ states and their radiative and Auger transition rates are performed on the multiconfiguration Dirac-Fock level. These data are then combined and fed into a set of classical rate equations for the decay dynamics. Total cross sections for the production of the $1s2s2p {}^{4}P$, $1s2s2p {}^{2}{P}_{\ensuremath{-}}$, and $1s2s2p {}^{2}{P}_{+}$ states are calculated and their ratios compared with recent experimental data and previous calculations [D. Strohschein et al., Phys. Rev. A 77, 022706 (2008)]. It is found that the relative intensities of the $1s2s2p {}^{4}P$ states are considerably larger than expected on the basis of pure spin statistics. The Auger transitions, which were not included in the previous calculations, have a significant effect on the final results in that they reduce the $1s2s2p {}^{2}P$ intensities. Although our extended computations explain a significant part of the production of the $1s2s2p {}^{4}P$ states, the experimentally observed enhancement of these states is still considerably larger than the theoretical one.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,007 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,014 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,009 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,011 |
| Communication savante | 0,010 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,015 | 0,014 |
| Intégrité de la recherche | 0,015 | 0,014 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,436 | 0,009 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».