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Enregistrement W1964351161 · doi:10.1139/l07-006

Project appraisal and selection using the analytic network process

2007· article· en· W1964351161 sur OpenAlexvenueno aff
İrem Dikmen, M. Talat Birgönül, Beliz Özorhon

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Civil Engineering · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMulti-Criteria Decision Making
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnalytic network processRanking (information retrieval)Selection (genetic algorithm)Process (computing)Project appraisalComputer scienceOperations researchAnalytic hierarchy processInvestment (military)Risk analysis (engineering)Scale (ratio)PrioritizationGovernment (linguistics)Management scienceEngineeringEconomicsBusinessArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Where prioritization and selection process of large-scale construction projects is concerned, governments should consider various quantitative and qualitative criteria when choosing the best project alternative. The traditional benefit–cost (BC) analysis has some drawbacks in terms of analyzing qualitative attributes that cannot be easily expressed in monetary terms. To eliminate this limitation, multicriteria decision-making techniques are proposed for the solution of project prioritization problems. In this paper, an analytic network process (ANP) model is developed to demonstrate how the project selection process can be carried out by considering both quantitative and qualitative factors, as well as their interrelations. The decision network is grouped under four subnetworks, namely benefits, costs, opportunities, and risks. The selected alternatives are real highway projects that are in the investment agenda of the Turkish government. Using the proposed network model, four investment alternatives are assessed by a team of experts and achieved results demonstrate that the ranking of project alternatives may significantly change when the ANP model is used instead of the classical B/C approach. Key words: analytic network process (ANP), multi-criteria decision making, project selection, benefit–cost analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,424
Score d'incertitude au seuil0,956

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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