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Enregistrement W1964485344 · doi:10.1097/ajp.0000000000000141

Does Change Occur for the Reasons We Think It Does? A Test of Specific Therapeutic Operations During Cognitive-Behavioral Treatment of Chronic Pain

2014· article· en· W1964485344 sur OpenAlexaff
John W. Burns, Warren R. Nielson, Mark P. Jensen, Alicia A. Heapy, Rebecca Czlapinski, Robert D. Kerns

Notice bibliographique

RevueClinical Journal of Pain · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensSt Joseph's Health Care
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoping (psychology)Chronic painCognitionClinical psychologyCognitive therapyAllianceMedicinePsychologyPsychotherapistPhysical therapyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To examine the relative validity of 2 conceptual models-Specific, General-by which therapeutic mechanisms in cognitive-behavioral therapy (CBT) for chronic pain achieve favorable outcomes. METHODS: As part of a clinical trial of enhanced versus standard CBT, people with chronic pain received treatment consisting of 3 pain coping skill modules. In secondary analyses of a subsample (n=56), we examined pretreatment to session 4 (of 10 sessions) changes in Chronic Pain Coping Inventory subscales that corresponded to receipt of one of 3 modules; namely Relaxation, Exercise, and Cognitive Coping modules. RESULTS: Findings indicated that: (1) participants receiving the Relaxation module improved more than other groups in relaxation skills, and improved substantially on other coping skills, as well; (2) participants receiving Exercise and Cognitive Coping modules showed mixed improvements and did not improve more than other groups on exercise use or cognitive coping, respectively; and (3) measures of patient-therapist working alliance and patient expectations of treatment benefit at session three correlated significantly with some coping skills changes. DISCUSSION: Change with CBT may occur both by theory-specified mechanisms and general mechanisms. However, the results provide the most support for a General Mechanism model in which changes on coping skills have spreading effects on the use of other coping skills. Significant relationships between some skill changes and indexes of patient-therapist working alliance and outcome expectations suggest that nonspecific factors also play a role in treatment-related changes in the use of pain coping strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,734
Score d'incertitude au seuil0,303

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,106
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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