Relationship of the Brief UCSD Performance‐based Skills Assessment (UPSA‐B) to multiple indicators of functioning in people with schizophrenia and bipolar disorder
Notice bibliographique
Résumé
Mausbach BT, Harvey PD, Pulver AE, Depp CA, Wolyniec PS, Thornquist MH, Luke JR, McGrath JA, Bowie CR, Patterson TL. Relationship of the Brief UCSD Performance‐based Skills Assessment (UPSA‐B) to multiple indicators of functioning in people with schizophrenia and bipolar disorder. Bipolar Disord 2010: 12: 45–55. © 2010 The Authors. Journal compilation © 2010 John Wiley & Sons A/S. Objective: This study assessed the relationship between multiple indicators of ‘real‐world’ functioning and scores on a brief performance‐based measure of functional capacity known as the Brief University of California San Diego (UCSD) Performance‐based Skills Assessment (UPSA‐B) in a sample of 205 patients with either serious bipolar disorder (n = 89) or schizophrenia (n = 116). Methods: Participants were administered the UPSA‐B and assessed on the following functional domains: (i) independent living status (e.g., residing independently as head of household, living in residential care facility); (ii) informant reports of functioning (e.g., work skills, daily living skills); (iii) educational attainment and estimated premorbid IQ as measured by years of education and Wide Range Achievement Test reading scores, respectively; and (iv) employment. Results: Better scores on the UPSA‐B were associated with greater residential independence after controlling for age, diagnosis, and symptoms of psychopathology. Among both bipolar disorder and schizophrenia patients, higher UPSA‐B scores were significantly related to better informant reports of functioning in daily living skills and work skills domains. Greater estimated premorbid IQ was associated with higher scores on the UPSA‐B for both schizophrenia and bipolar disorder participants. Participants who were employed scored higher on the UPSA‐B when controlling for age and diagnosis, but not when controlling for symptoms of psychopathology. Conclusions: These data suggest the UPSA‐B may be useful for assessing capacity for functioning in a number of domains in both people diagnosed with schizophrenia and bipolar disorder.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».