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Enregistrement W1964605269 · doi:10.2308/aud.2000.19.2.67

The Effect of Auditor Attestation and Tolerance for Ambiguity on Commercial Lending Decisions

2000· article· en· W1964605269 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAuditing A Journal of Practice & Theory · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLoanAmbiguityAuditActuarial scienceAffect (linguistics)BusinessAmbiguity toleranceRisk assessmentAccountingCredibilityPsychologyFinanceComputer scienceComputer securityPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We begin this study by developing a model of the decisions made by bank loan officers when they evaluate a commercial loan. The model indicates that loan officers make three sequential decisions: level of risk associated with the loan, whether to recommend the loan, and the interest rate to be charged. We assume that the financial information included with a commercial loan application can be audited, reviewed, or prepared by management with no involvement by their auditors. We argue that the level of attestation should affect the perceived credibility, or conversely, the relative amount of ambiguity of the financial statements presented by management. Tolerance for ambiguity should affect how commercial lending officers handle this ambiguity. We test these effects by varying the level of attestation in a between-subjects experiment with commercial loan officers. Subjects are asked to make judgments on the risk of the loan, whether they would recommend the loan, and the interest rate to be charged. Subjects also completed a tolerance-for-ambiguity instrument. Results of the study indicate that only tolerance for ambiguity significantly affects the risk-assessment judgment. Auditor attestation had no effect on risk assessment. Risk assessment in turn significantly affects the decision to recommend the loan. Finally, the previous risk-assessment decision, tolerance for ambiguity, and the interaction between attestation and tolerance for ambiguity significantly affect the interest rate decision.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,091
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,974
Score d'incertitude au seuil0,917

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,091
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle