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Enregistrement W1964641162 · doi:10.4141/cjss06034

Developing site disturbance standards in Ontario: Linking Science to Forest Policy within an Adaptive Management Framework

2009· article· en· W1964641162 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Soil Science · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueForest Biomass Utilization and Management
Établissements canadiensNOSM UniversityMinistry of Natural Resources and Forestry
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésForest managementAdaptive managementEnvironmental resource managementProcess (computing)Task (project management)AccountabilityManagement by objectivesDisturbance (geology)Protocol (science)Best practiceDocumentationProcess managementBusinessComputer scienceEnvironmental planningEnvironmental scienceGeographyEngineeringPolitical scienceForestry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In anticipation of the review and revision of Ontario's current site protection guidelines, a site disturbance task team was formed in 2004. Over the next two years, they conducted an extensive review of the scientific literature and existing guidelines from other jurisdictions, as well as engaging both forest industry partners and Ontario Ministry of Natural Resources (OMNR) field services personnel in a consensus building exercise (i.e., client survey, field tours, and formal workshops). The goal of their efforts was to develop a set of provincial-level site disturbance standards with metrics to be considered as part of Ontario's new stand/site guide scheduled for release in 2009 and implemented in the 2011 forest management plans. The process developed by the task team was a pro-active approach that engaged the end users of the product throughout the process and should provide stronger accountability to the public and increase competency in our practices. Setting the first iteration of a standard as a practical benchmark for rutting (depth 3 cm, length 4 m and cumulative limits for each harvest block - 10% for clearcut and 2% for partial cut systems) will allow the forest industry to adapt to the approach relatively easily and provide a visual indicator of performance. It was stressed that there needs to be a rigorous effectiveness monitoring protocol based on objective-based silviculture that is integrated within an adaptive management framework. This, in turn, will provide local science and evidence to: (1) conduct a comprehensive evaluation to the effects and impacts of site disturbance, (2) provide a quantitative, results-based evaluation of the effectiveness of the proposed guidelines, and (3) increase core competency and performance with respect to silviculture effectiveness and the role of soil disturbance in meeting our forest management objectives. Without a strong commitment and linkage of compliance, effectiveness, and validation monitoring, Ontario's forest policy development will largely remain in a state of "repeat or react" rather than "evaluate and adjust". Key words: Soil disturbance standards, science/policy linkages, adaptive management

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,886
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle