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Enregistrement W1964862633 · doi:10.1080/07317110801947177

Psychological Resilience to Suicide Ideation Among Older Adults

2008· article· en· W1964862633 sur OpenAlexaff
Marnin J. Heisel, Gordon L. Flett

Notice bibliographique

RevueClinical Gerontologist · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensYork UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSuicidal ideationPsychologyClinical psychologySuicide preventionPoison controlSuicide ideationPsychological resilienceGerontologyPsychiatryPsychotherapistMedicineMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT We investigated associations between suicide ideation and a set of potential risk and resiliency factors in a heterogeneous sample of 107 older adults (mean age = 81.5 years, SD = 7.7 years; range, 67 to 98 years; 76% female) recruited in community, residential, and healthcare settings. Participants completed the Geriatric Suicide Ideation Scale (GSIS; Heisel & Flett, 2006 Heisel, M.J. and Flett, G.L. 2006. The development and initial validation of the Geriatric Suicide Ideation Scale. The American Journal of Geriatric Psychiatry, 14: 742–751. [Crossref], [PubMed], [Web of Science ®] , [Google Scholar]) and measures of depression, perceived physical health problems, domains of psychological well-being, perceived meaning in life, and indices of social network and of religious affiliation and observance. The main findings indicated that suicide ideation was associated positively with depression and with number of self-reported physical health problems and negatively with domains of psychological well-being including positive relations with others and self-acceptance, and with perceived meaning in life. Hierarchical multiple regression analyses indicated that the resiliency factors in general, and perceived meaning in life in particular, explained significant added variance in suicide ideation over and above measures of mental and physical health problems. These findings suggest potential value in attending to both suicide risk and resiliency when assessing late-life suicide ideation and when developing interventions for older adults at risk for suicide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,143
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations104
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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