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Enregistrement W1965080029 · doi:10.1186/1472-6882-12-s1-p166

P02.110. Recruitment experiences from piloting the LEAP project: an online spirituality based depression intervention for young adults

2012· article· en· W1965080029 sur OpenAlexaff
P Paccagnan, Sabine Moritz, N. Rickhi, Charlotte Dennis, Sonya Malhotra, Chelsie M. Hart, Richard S. Maser, Badri Rickhi, John Toews, Jordan Cohen

Notice bibliographique

RevueBMC Complementary and Alternative Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion, Spirituality, and Psychology
Établissements canadiensUniversity of CalgaryCanadian Institute of Natural and Integrative Medicine
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDepression (economics)Observational studyIntervention (counseling)Allowance (engineering)Depressive symptomsFamily medicinePsychiatryPhysical therapyAnxietyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This trial aimed to recruit adolescents suffering from mild to moderate unipolar depression. A multi-faceted recruitment strategy was used. Poor enrolment during the first 13 months (Phase I) prompted a review of eligibility criteria. Revised eligibility criteria included an age expansion from previously 13-18 to 13-24 and allowance of general, non-depression specific, counselling. An observational study was conducted to assess the impact of investing trial resources into the various recruitment sources pre (Phase I = 13 month) and post (Phase II = 10 months) eligibility change. In total, 1667 staff hours (mail outs, emails, presentations and personal contacts) were invested to generate 196 referrals from five different referral sources (Health Care Professionals, High Schools, Post Secondary institutions and Public Advertising). In Phase I, 11 participants were enrolled (13% enrollment rate) compared to 27 participants in Phase II (25% enrollment rate). In Phase I, invested staff hours to generate a referral that would result in a successful enrollment (82 hours/participant) were three fold that required in Phase II (28 hours/participant). Health Care Professionals and Post Secondary Institutions generated the largest number of referrals and had the highest enrolment rates. Our findings suggest that depressed young people can be successfully recruited to a clinical trial. Eligibility changes accommodated the available client base better, resulting in more referrals and fewer failed eligibility assessments. Recruitment was boosted significantly through referrals from post secondary institutions and through building relationships with health care professionals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,280
Score d'incertitude au seuil0,959

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,333
Tête enseignante GPT0,483
Écart entre enseignants0,149 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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