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Enregistrement W1965444952 · doi:10.1111/j.1744-6570.2009.01162.x

SATISFACTION, CITIZENSHIP BEHAVIORS, AND PERFORMANCE IN WORK UNITS: A META-ANALYSIS OF COLLECTIVE CONSTRUCT RELATIONS

2010· article· en· W1965444952 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePersonnel Psychology · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensMarriott International (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyJob satisfactionOrganizational citizenship behaviorSocial psychologyJob performanceUnit (ring theory)Construct (python library)Work (physics)Organizational commitmentComputer scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper offers theoretical development clarifying the structure and function of collective job satisfaction and uses meta-analytic methods (k = 73) to examine the satisfaction–performance relationship when both constructs are construed at the work unit level. Overall, our results suggest that the relationship between unit-level job satisfaction and unit-level performance is significant (ρ= .34). Specifically, significant relationships were found between unit-level job satisfaction and unit-level criteria, including productivity, customer satisfaction, withdrawal, and organizational citizenship behaviors (OCB). Furthermore, the satisfaction-performance relationship was moderated by the strength of unit consensus, performance criteria, industry type, and whether the sample was U.S. based. Although these moderators were identified, collective satisfaction positively predicted performance across all levels of moderators. In addition, results indicate that unit-level OCB has a moderately strong relationship with unit-level performance. Only limited support was found for the notion that OCB is a route through which satisfaction has an impact on performance. We elaborate on these findings and attempt to provide a more clear direction for future research in this area.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle