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Enregistrement W1965604052 · doi:10.1080/02331888.2014.957702

Empirical phi-divergence test statistics for testing simple and composite null hypotheses

2014· article· en· W1965604052 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueStatistics · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Statistical Methods and Models
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematicsStatisticsTest statisticEmpirical likelihoodStatistical hypothesis testingLikelihood-ratio testDivergence (linguistics)Null hypothesisNull distributionScore testNull (SQL)Pearson's chi-squared testStatisticp-valueConfidence intervalComputer scienceData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main purpose of this paper is to introduce first a new family of empirical test statistics for testing a simple null hypothesis when the vector of parameters of interest is defined through a specific set of unbiased estimating functions. This family of test statistics is based on a distance between two probability vectors, with the first probability vector obtained by maximizing the empirical likelihood (EL) on the vector of parameters, and the second vector defined from the fixed vector of parameters under the simple null hypothesis. The distance considered for this purpose is the phi-divergence measure. The asymptotic distribution is then derived for this family of test statistics. The proposed methodology is illustrated through the well-known data of Newcomb's measurements on the passage time for light. A simulation study is carried out to compare its performance with that of the EL ratio test when confidence intervals are constructed based on the respective statistics for small sample sizes. The results suggest that the ‘empirical modified likelihood ratio test statistic’ provides a competitive alternative to the EL ratio test statistic, and is also more robust than the EL ratio test statistic in the presence of contamination in the data. Finally, we propose empirical phi-divergence test statistics for testing a composite null hypothesis and present some asymptotic as well as simulation results for evaluating the performance of these test procedures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,032
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,130
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,032
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,232
Tête enseignante GPT0,453
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle