Intercommunity and temporal variation of eleven essential and five toxic elements in human placentas from deliveries in thirteen arctic and sub-arctic areas of Russia and Norway
Notice bibliographique
Résumé
Research is described that constitutes an extension of an earlier paper (J. Environ. Monit., 2001, 3, 177-184), in which concentrations were measured in 263 human placentas of 11 essential elements (P, Ca, Mg, Cu, S, Na, Fe, Zn, K, Se, Mn) and 5 toxic elements (Ba, Sr, Pb, Ni, Cd). The additional data considered derive from earlier visits to 4 of the original 6 communities and 3 others, all but one of which are located in northern Norway and neighbouring areas of Russia. This more than doubled the number of placental samples available (263 to 571). Unfortunately, the personal, life-style and morphometric information obtained for the first study group was not available for the additional mothers. Country differences were evident for all elements except Ba, Fe and Zn; Cd, Cu, Mn, Na, Se, Ni, Pb, Sr and S were higher and K, P, Ca and Mg were lower in Russia (p < 0.03). Not unexpectedly, the highest median lead concentration was observed for the largest city in the western arctic region of Russia, namely Murmansk. Similarly, the higher median nickel level observed for Russia reflects the established observation that urinary nickel concentrations are higher in the Russian than in the Norwegian communities. Even though sampling was performed at different times of the year and before and after a 3-year interval in four centres, inter-collection differences were of relatively small magnitude and appear not to be linked to seasonal or temporal changes. Principal component analysis (PCA) confirmed the prominence of Factor 1, which grouped those metals that are known to form insoluble phosphate complexes and whose concentrations showed a dependence on gestational age and maternal smoking in the earlier study. It is concluded that PCA is a powerful statistical tool for exploring and identifying fundamental pathways and processes involved in governing the inorganic elemental composition of placental tissue. It also has the potential of identifying study limitations and quality assurance shortfalls. Further our findings show promise that placental concentrations of toxic elements may serve as an index of exposure and of nutritional intake for selected essential micro-elements.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».