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Enregistrement W1965675356 · doi:10.1097/aog.0000000000000708

Association of Health Literacy With Adherence to Screening Mammography Guidelines

2015· article· en· W1965675356 sur OpenAlexaff
Ian K. Komenaka, Jesse Nodora, Chiu-Hsieh Hsu, Marı́a Elena Martı́nez, Sonal Gandhi, Marcia E. Bouton, Anne E. Klemens, Lauren I. Wikholm, Barry D. Weiss

Notice bibliographique

RevueObstetrics and Gynecology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Cancer Incidence and Screening
Établissements canadiensCentre for Family Medicine
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineHealth literacyMammographyOdds ratioConfidence intervalLogistic regressionDemographyBreast cancerFamily medicineGynecologyGerontologyCancerHealth careInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To investigate the relationship of health literacy and screening mammography. METHODS: All patients seen at a breast clinic underwent prospective assessment of health literacy from January 2010 to April 2013. All women at least 40 years of age were included. Men and women diagnosed with breast cancer before age 40 years were excluded. Routine health literacy assessment was performed using the Newest Vital Sign. Demographic data were also collected. Medical records were reviewed to determine if patients had undergone screening mammography: women aged 40-49 years were considered to have undergone screening if they had another mammogram within 2 years. Women 50 years or older were considered to have undergone screening mammography if they had another mammogram within 1 year. RESULTS: A total of 1,664 consecutive patients aged 40 years or older were seen. No patient declined the health literacy assessment. Only 516 (31%) patients had undergone screening mammography. Logistic regression analysis that included ethnicity, language, education, smoking status, insurance status, employment, income, and family history found that only three factors were associated with not obtaining a mammogram: low health literacy (odds ratio [OR] 0.27, 95% confidence interval [CI] 0.19-0.37; P<.001), smoking (OR 0.64, 95% CI 0.47-0.85; P=.002), and being uninsured (OR 0.66, 95% CI 0.51-0.85; P=.001). CONCLUSION: Of all the sociodemographic variables examined, health literacy had the strongest relationship with use of screening mammography.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,300
Score d'incertitude au seuil0,656

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,138
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations84
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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