The role of evidence-based laboratory medicine in health service
Notice bibliographique
Résumé
Evidence-based laboratory medicine (EBLM) is the use of the current best evidence of the utility of laboratory tests in making decisions about the care of individual patients. This practice means integrating laboratory and clinical experience with the last available external evidence from systematic research. It means that the definition of EBLM focuses on two key elements: experience and evidence from systematic research. Although the term evidence-based medicine (EBM) was created in Canada at Mc Master University by a group lad by Dr Gard Guyatt, there are various claims as to the origin of its practice. Regardless of its origins, many factors have come together over the past 30 years to drive the movement to EBM. One factor is those individual physicians, faced with numerous medical informations; the second factor is the global phenomenon of increasing health care costs and third is that patients who have generally more education, want the best in diagnostics and therapies. It means that evidence-based medicine has been driven by the need to cape with information overload, by costcontrol, and by public impatient for the best in diagnostics and treatment. Clinical guidelines care maps, and outcome measures are quality improvement tools for the appropriateness, efficiency and effectiveness of health services. Laboratory professionals must direct more effort to demonstrating the impact of laboratory tests on a greater variety of clinical outcomes. Evidence-based laboratory medicine aims to advise clinical diagnosis and management of disease through systematic researching and disseminating generalisible new knowledge that meets the standard of critical review on clinically effective practice of laboratory investigations. In laboratory medicine, the use of tests increases; new tests are constantly introduced, but "old" tests are seldom removed from the repertoire. This, together with limited public funds for the health care should underline the challenge for laboratory professionals to provide evidence for the utility of different tests. This practice means integrating laboratory and clinical experience with the best available external evidence from systematic research therefore, it is important that advice given by laboratory medicine professionals are sound and based on evidence in the pre-analytical, analytical, and post-analytical phases of the diagnostic process. This paper provides an insight into the rationale, methodology and the phases of the EBLM.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,394 | 0,588 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,009 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,028 | 0,021 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,036 |
| Communication savante | 0,041 | 0,045 |
| Science ouverte | 0,012 | 0,029 |
| Intégrité de la recherche | 0,034 | 0,042 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».